文学乡。

这座位于房陵县山脚下的小城镇，最近经过了扩张。原本的小城墙没有拆掉，但是城墙外的田地，被官府收购了下来。

官府出了高价，没有欺压百姓。

田地收购下来之后，进行了建造房舍，修葺平整的道路。

这座城镇开始繁荣起来。这使得房陵县内有了两座城，一座便是房陵城，一座便是文学城。

扩张是理所当然的，去年的时候这里只有四百多位学生在学习洛阳官话，拼音，课程。

现在那一届已经毕业了，成了光荣的老师、

在关平的慷慨下，第二届足有二千多学生。整整二千人，加上随从而来的家属，乃至于家奴。

还有生活在城镇中，提供生活所需的百姓。

这文学乡内的人口，已经足有上万。

其实也不仅是文学乡。

房陵郡一直都在发育。

房陵郡的九县，乃是靠着汉水两岸地区，分做南北。地域足有后来的浙江省，福建省加起来还要大。

而这一大片地区，只有九座县城。真的是地多人少。而随着关平时代开始，坚持的吸引山民下山。

加上目前李超为房陵郡守，正在做开山路上山，将山民也编制进入房陵郡户口。

再加上每年都有许多男孩女孩自然成年，汉代对成年的定义，男子二十岁。

目前的房陵郡，其实就是一个可持续开发的大宝藏。

人口一直在增长。

人口增长，慢慢的聚集地就会变多了。村庄发展成为乡镇，乡镇发展成为县城。乃至于山坳之间，小小的一块平原，便可以立足为县城了。

山下平原的土地被瓜分完，民众发展的方向，也自然往山上走了。

房陵有文学乡，北方汉水南岸，还有一个布乡（布集市），都是属于先发展起来的城镇。

待时机成熟，分裂土地，升级成为县城，也是顺理成章的事情。

什么是根据地？

这便是根据地了。

若新野守不住，率领人口兵马退往房陵，也没有后顾之忧。因为关平已经有了汉中了。

进可攻，退可守。

文学乡，文学馆内。

文学馆只负责出老师，负责管理学堂的，乃是官府。

马射正在等待房陵郡守方面统计的学生人数，因而有点焦急。

今年计划是招收一万六千学生，到底能不能招募到呢？

不久后一阵脚步声响起，紧接着一位郡中的官吏从外走了进来，马射迫不及待道：“王先生，情况如何？”

“足有一万六千二百三十二人。”这小吏也是一脸喜色。

须知道这学堂的管理由官府负责，因此而创造了不少岗位。郡中小吏，对此也颇为上心。

“好。好啊，没有辜负明将军的期望。”马射也欣喜道。

却说马射与文学馆的同僚们，以为能有个一万三四人就不错了，没想到竟然有一万六千多人来上学。

随即马射又感怀不已。

“这也是明将军的恩德啊。自从将军进入房陵之后，房陵百姓富足了许多，家境便好了，自然也就想要子孙上进了。若连饭都吃不上，谁会将家中童子送来上学？”

这一年是建安十三年。

也是关平全面扫除文盲的开始。改变的何止是当前，而是千秋。试问从汉朝到现代，这无数年的时间内。

有哪一个人曾经做过这样的事情？

大人物们只知道争权夺利而已，霸王们只知道江山。

天下大势分久必合，合久必分乃是狗屁。关平如果能一统天下，开启文明，那汉人就不会再分裂了。

不过开端虽然好，但是条件却也是简陋。好的纸张没有被发明出来，线装书册也就遥遥无期。

在这样的情况下，学堂是怎么教学的呢？

竹简是官府购买的，这个事情促进了房陵的竹简产业发展。然后教材，乃是老师们亲自用刀笔刻录下来的。

一卷竹简，一篇课文。

一个老师四十个学生。关平给予老师们丰厚的待遇，老师们确实也是辛苦的。

至于写字，那就简单了。沙盘与木棒。让小孩子在沙盘上写字，然后抹平。

而这批学生的年龄，也是有大有小，大的有十六七岁，小的有六七岁。老师们教授的内容也很简单，各种各样的历史小故事。

至于数学，那也是关平发挥了。关平将阿拉伯数字加减乘除引入，大大提升了数学的发展。